Ateliers HERA for Future Generations dans les auditoires : notre équipe est à votre service !

HERA intervention dans un cours

 

Paroles d’étudiant·e·s :

"J’ai pu ouvrir et élargir ma vision du développement durable, avant je pensais que ça ne concernait que l’environnement."

"Je me suis rendu compte qu’il y a tellement de choses à faire, à changer. Ensemble, on peut faire la différence."

Envie de sensibiliser vos étudiant·e·s au développement soutenable et à une pensée à 360° ? La Fondation pour les Générations Futures propose des interventions interactives dans le cadre de vos cours du supérieur, en présentiel ou virtuel. Le but ? Informer les étudiant·e·s sur les objectifs de développement durable (ODD), réfléchir sur les enjeux d’un développement soutenable en lien avec leur discipline, ou appliquer cette approche à leur mémoire ou tout autre projet.

Constituez vous-même la formule qui vous convient

Combinez le module d’introduction de votre choix avec le module d’approfondissement qui vous convient pour constituer une intervention taillée sur mesure !

Module d’introduction (30 minutes à 1 heures) – Choisissez un, deux ou trois éléments parmi les contenus suivants :

  1. Introduction à l’historique du concept d’un développement soutenable (optionnel, 15 minutes) ;
  2. Introduction aux objectifs de développement durable (ODD) (optionnel, 15 minutes) ;
  3. Introduction à la pensée systémique, à 360°, du développement soutenable et de l’outil « 4P » (people, planet, prosperity et participatory governance) (obligatoire, 30 minutes).


Module d’approfondissement interactif et participatif (1 à 1,5 heures) – Choisissez un élément parmi les contenus suivants :

  1. Module générique : Exercice d’application concrète de l’approche à 360° et de l’outil « 4P » à un projet fictif adapté à la discipline des étudiant·e·s. Possibilité de faire intervenir un·e acteur·rice de terrain ou d’un porteur de projet.
  2. Module mémoire : Exercice participatif d’application de l’approche à 360° et de l’outil « 4P » au mémoire (dans le cas où les étudiant·e·s ont déjà choisi leur sujet de mémoire). Possibilité de faire intervenir un·e ancien·e lauréat·e ou nominé·e des HERA Awards.
  3. Module projet : Exercice participatif d’application de l’approche à 360° et de l’outil « 4P » à un projet concret développé dans le cadre du cours.
  4. Module spécialisée (payant) : Intervention ou témoignage d’un porteur de projet sur un sujet spécifique en lien avec le développement soutenable. HERA rassemble une large communauté de personnes engagées pour un développement soutenable (lauréat·e·s et nominé·e·s, membres de jury, partenaires financiers) et peut vous aider à trouver le bon ou la bonne intervenant·e.

 

 

Disponible aussi en virtuel !

Les interventions en auditoire sont aussi disponibles en version digitale. Les exercices sont réalisés de manière interactive, en sous-groupes, dans un format qui permet à chacun·e de s’exprimer et de participer activement.

Contact & modalités :

Si ces rencontres vous intéressent, veuillez nous contacter par e-mail à l’adresse suivante : hera@fgf.be, en précisant les dates et/ou horaires de cours envisageables pour l’intervention. Ces interventions sont gratuites (à l’exception du module spécialisé), et dispensées soit en français, soit en anglais. Elle sont accessibles à tout professeur·e du supérieur (bachelier ou master) issu·e d’une école ou université de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces interventions sont organisées dans le cadre du programme HERA (Higher Education & Research Awards for Future Generations) de la Fondation pour les Générations Futures.